>
Fa
|
Ar
|
En
prospects
سال:2006 - دوره:36 - شماره:4
استکشاف مصادر الاختلاف فی التحصیل العلمی فی رومانیا
- صفحه:619-645
الاختیار التفضیلی فی المدارس الثانویة فی صربیا
- صفحه:701-710
الانصاف و التفرقة فی نظام التعلیم الاسبانی
- صفحه:711-741
الخلفیة العائلیة، و نوعیة المدرسة، و التباین فیما بین الریف و الحضر و تحصیل و تعلم الطلاب فی لاتفیا
- صفحه:549-565
العدالة و الکفاءة فی التعلیم المدرسی الاجباری: هل من الضروری ان نختار و ان کان الامر کذلک، فعلی ایة اسس؟
- صفحه:511-538
تاثیرالحالة الاجتماعیة و الاقتصادیة علی تحصیل طلاب استونیا للعلوم عبر المجالات المعرفیة المختلفة
- صفحه:647-671
تقییم التفاوت بین المدارس فی الموارد التعلیمیة و فی تحصیل الریاضیات و العلوم فی بلغاریا
- صفحه:585-617
توجیه الطلاب الی المسار التعلیمی المناسب و عدم المساواة فی نتائج التعلم فی المدراس الثانویة فی المجر
- صفحه:567-584
رفع و تحسین مستوی التعلم فی وسط و شرق اوروبا
- صفحه:539-548
عدم التکافو فی التعلیم فی سلوفاکیا: تداعیات الانتقاء المبکر
- صفحه:687-700
عدم التکافو فی فرص التعلیم فی جمهوریة التشیک
- صفحه:673-686
فهرس المجلد السادس و الثلاثون
- صفحه:742-744
کلمة التحریر
- صفحه:507-509
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
