>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
تعلیم و تربیت استثنایی
  
سال:1395 - دوره:4 - شماره:141
  
 
اثربخشی برنامه بازیهای زبانشناختی بر حافظه کاری دانشآموزان پسر با نارساخوانی
- صفحه:32-38
  
 
بررسی تحلیلی اختلال طیف اتیسم در نسخه پنجم راهنمای تشخیصی و آماری اختلالهای روانی
- صفحه:59-69
  
 
رژیم خوراکی مناسب برای کودکان با اختلال طیف اتیسم
- صفحه:52-58
  
 
شیوع اختلالهای رفتاری- هیجانی در کودکان استثنایی
- صفحه:39-51
  
 
مروری بر اختلال هماهنگی رشدی
- صفحه:70-77
  
 
مقایسه تحولی توانایی تشخیص هیجانات و سوگیری هیجانی در دانشآموزان کمتوانذهنی
- صفحه:5-13
  
 
مقایسه تنیدگیشغلی و رضایتشغلی در معلمان دانشآموزان با کمتوانیذهنی و معلمان دانشآموزان عادی
- صفحه:25-31
  
 
مقایسه شیوه درگیری و عوامل موثر در مداخله والدین در ارتباط با یادگیری دانشآموزان با اختلال کمتوجهی-بیشفعالی و دانشآموزان عادی
- صفحه:14-24
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved