>
Fa
|
Ar
|
En
تعلیم و تربیت
سال:1394 - دوره:31 - شماره:1
آزمون نظریه واگنر برای تبیین عوامل موثر بر تخصیص اعتبارات غیر پرسنلی به آموزش و پرورش
- صفحه:45-74
ارزشیابی خط کتاب فارسی اوّل دبستان
- صفحه:141-171
بررسی رابطه جهت‌گیری فراشناختی کلاس درس با آگاهی فراشناختی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان
- صفحه:173-191
عوامل فراشناختی و عاطفی دانش‌آموزان دارای پیشرفت تحصیلی بالا و پایین در ریاضی
- صفحه:119-140
نقش تدریس فکورانه معلمان زبان انگلیسی ایرانی و سبک تدریس آنها در پیشرفت دانش‌آموزان
- صفحه:93-118
پیش بینی عملکرد دانش آموزان درحل مسئله های کلامی ریاضی با توجه به متغیرهای شناختی، فراشناختی و عاطفی
- صفحه:13-44
پیش‌بینی میزان اضطراب امتحان دانش‌آموزان دختر دورۀ متوسطه شهر تهران براساس راهبردهای شناختی و فراشناختی آنان
- صفحه:75-91
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
