>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
تعلیم و تربیت
  
سال:1392 - دوره:29 - شماره:4
  
 
اثربخشی آموزش مهارتهای حل مسئله بر کاهش میزان استرس دانش آموزان دختر دوره پی شدانشگاهی شهر تهران
- صفحه:31-44
  
 
انگاره حداکثری زیر نظام « ارزشیابی از آموخته های دانش آموزان یا سنجش » در نظام تعلیم و تربیت و نقد « ارزشیابی توصیفی» با اتکای به آن
- صفحه:9-30
  
 
بررسی رابطه دانش و رفتار مسئولانه زیست محیطی
- صفحه:107-130
  
 
بررسی شاخص های کیفیت زندگی در کتابهای درسی دوره آموزش ابتدایی
- صفحه:45-52
  
 
رهبری فناوری مدیر و پذیرش فناوری از سوی معلم: تغییر، آزمون و پیشنهاد یک الگو
- صفحه:83-106
  
 
نقش کتابهای درسی در نوسازی انسان (تحلیل محتوای کتابهای درسی مقاطع ابتدایی و راهنمایی سال تحصیلی 1388- 1389 براساس نظریه نوسازی روانی)
- صفحه:131-152
  
 
گرایش به تفکر انتقادی، یادگیری خود تنظیمی و موفقیت تحصیلی در بستر الگوی تدریس کاوشگری
- صفحه:63-82
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved