>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش در نظام های آموزشی
سال:1401 - دوره:16 - شماره:57
آموزش و پرورش ناب – ملزومات و پیامدها
- صفحه:120-130
اثر خشونت معلم بر تحصیل گریزی، خوش بینی تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان
- صفحه:22-36
ارائه مدل عِلّى پیش‌بینی اهمال‌کاری تحصیلی از طریق هیجان‌های تحصیلی و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی با واسطه‌گری کمال‌گرایی دانش‌آموزان
- صفحه:63-74
بررسی تحلیلی روش تربیتی مبتنی بر تشویق از منظر آموزه‌های دینی اسلام: الگویی برای نظام تربیت کارگزاران در جامعه اسلامی
- صفحه:76-90
تدوین الگوی دانشگاه سبز پایدار برای آموزش عالی
- صفحه:106-118
رابطه بین ویژگی‌های شخصیت و سبک‌های مقابله با استرس با فرسودگی تحصیلی: نقش واسطه‌ای اهمال کاری تحصیلی
- صفحه:92-104
شناسایی و رتبه بندی عناصر موثر در برنامه ی درسی رشته آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان از دیدگاه دانشجو معلمان با رویکرد تحلیل سلسله مراتب فازی
- صفحه:132-143
طراحی الگوی کیفیت بخشی نظام رتبه بندی معلمان
- صفحه:38-50
مدلی برای رتبه بندی گروه‌های آموزشی در دانشگاه‌های ایران
- صفحه:5-20
پیش‌بینی سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان براساس حمایت تحصیلی و خودپندارهی تحصیلی
- صفحه:52-61
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
