>
Fa
|
Ar
|
En
علوم و فنون مدیریت اطلاعات
سال:1402 - دوره:9 - شماره:1
ابعاد و مولفه‌های ممیزی دانش در کتابخانههای دانشگاهی ایران
- صفحه:207-228
ارائه و ارزیابی مدل مدیریت دانش طب بومی در منطقه مکران
- صفحه:381-413
ارزیابی ریسک‌های مهارت‌های تخصصی نیروی انسانی کتابخانههای دیجیتالی دانشگاههای دولتی شهر تهران براساس استاندارد ایزو 31000
- صفحه:311-332
ارزیابی کارآمدی هستان‌شناسی پزشکی هسته‌ای در بازنمون دانش و بازیابی مفاهیم با رویکرد آنتومتریک
- صفحه:253-277
بررسی روابط بین رضایت شغلی با تعهد سازمانی و جو اخلاقی در میان کتابداران کتابخانههای عمومی استان کرمانشاه با استفاده از الگویابی معادلات ساختاری
- صفحه:333-356
بررسی نقش نگرش دانشجویان، کیفیت سیستم و مدیریت دانش در رفتار استفاده از یادگیری الکترونیکی با میانجی‌گری پذیرش یادگیری الکترونیکی
- صفحه:17-44
تدوین الگوی رفتار اشتراک‌‌گذاری دانش میان اعضای هیات علمی در محیط ابری: مطالعه موردی دانشگاههای آزاد اسلامی کشور
- صفحه:357-379
شناسایی و اولویت‌بندی معیارهای مدیریت دانش در موسسه مطالعات و پژوهش‌های بازرگانی
- صفحه:112-137
طراحی مدل هوشمندسازی سازمان با تکنیک تحلیل داده‌بنیاد
- صفحه:139-170
طراحی و تبیین معیارهای نقشه ملی جغرافیای نوستالژی براساس مدیریت اطلاعات شبکه‌های اجتماعی با رویکرد کیفی
- صفحه:81-110
فراکافت راهبردی استفاده از فناوری بلاکچین جهت تسهیل فرایند تایید هویت مشتریان سازمان تامین اجتماعی با رویکرد نظریه کنشگر- شبکه
- صفحه:279-309
فرمول‌بندی پرسش جستجو در کودکان و نوجوانان: مرور نظام‌مند
- صفحه:45-79
کنترل و نظارت بر کیفیت هوای محیط‌های داخلی مبتنی بر اینترنت اشیاء با استفاده از پروتکل داده opc ua
- صفحه:415-438
واکاوی عوامل علّی موثر بر قرارداد هوشمند فروش آنلاین و پیامدهای آن با استفاده از مرور نظام‌مند
- صفحه:171-206
چگونگی ارائه خدمات در راستای برندسازی کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی پزشکی ایران (مطالعه کیفی)
- صفحه:229-252
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
