journal of school administration سال:1399 - دوره:8

Fa | Ar | En


journal of school administration
سال:1399 - دوره:8 - شماره:2

امکان سنجی استقرار مدیریت دانش در مدارس با استفاده از فنون داده‌کاوی - صفحه:40-21 انتقال آموزش در مدرسه: ادغام نظریۀ حمایت سازمانی در نظریۀ رفتار برنامه‌ریزی شده - صفحه:405-389 اولویت بندی عوامل موثر بر تامین مالی مدارس - صفحه:118-100 بررسی تاثیر روش‌های تدریس بر شناسایی و بهبود اختلالات یادگیری دانش آموزان درمراکز ناتوانی یادگیری - صفحه:388-371 تاثیر خودشیفتگی مدیران مدارس بر سکوت سازمانی معلمان با نقش میانجی ریاکاری سازمانی - صفحه:343-323 تبیین رابطۀ ساختاری تسهیم دانش با اثربخشی گروه‌های آموزشی مدرسه: نقش میانجی اعتماد و همکاری درون‌گروهی - صفحه:22-1 درک و تجربه معلمان مدارس از مفهوم سرمایه حرفه ای یک مطالعه پدیدار شناسی - صفحه:217-203 رابطۀ بالندگی و خود کارآمدی مدیران مدارس با اثربخشی مدارس متوسطه - صفحه:202-186 رابطۀ بین فرهنگ و انسجام مدرسه با عملکرد مدیران مدارس در پاسخ‌گویی به نیازهای محیطی با نقش میانجی‌گری تعهد اخلاقی و کارآمدی جمعی - صفحه:78-61 زمینه‌های بازگشت زنان ازدواج کرده به مدرسه: آموزه‌هایی کاربردی برای مدیریت مدارس - صفحه:322-301 شناسایی شاخص های توسعه یافتگی آموزش تربیت بدنی در مدارس ایران - صفحه:300-279 شناسایی عوامل اثرگذار بر شایسته گزینی مدیران مدارس در تراز زیرنظام راهبری و مدیریت - صفحه:245-218 طراحی الگوی شایستگی مدیران آموزشی برای استفاده در مرکز ارزیابی و توسعه - صفحه:139-118 طراحی الگوی شایستگی مدیران مدارس متوسطه - صفحه:278-246 طراحی الگوی فرآیند تربیت رسانه ای در مدارس - صفحه:60-41 طراحی الگوی فرآیندی کیفیت اجرای برنامۀ تعالی مدیریت مدرسه - صفحه:161-140 طراحی الگوی مناسب خود رهبری مدیران آموزشی - صفحه:185-162 عوامل سو رفتار دانش‌آموزان در مدارس متوسطه: راهکارهایی برای مدیریت کلاس - صفحه:99-79 مدلی جهت ارتقاء انگیزش در موسسات آموزشی - صفحه:370-344 مطالعۀ کیفی آموزش بهداشت روانی مطلوب در مدارس دورۀ متوسطه - صفحه:433-406