>
Fa   |   Ar   |   En
   تدریس پژوهی   
سال:1397 - دوره:6 - شماره:1


  tick  ارزیابی جو سازمانی دانشگاه، کیفیت تجارب یادگیری و فرسودگی تحصیلی دانشجویان (برگزیدگان نخبه آزمون‌های سراسری و المپیاد سازمان سنجش آموزش کشور) - صفحه:1-23

  tick  بررسی اصول طراحی راهبردهای ارزشیابی مطلوب در میان دانش آموزان استعداد درخشان شهر اصفهان: یک مطالعه ترکیبی - صفحه:25-41

  tick  بررسی پیش‌بینی موفقیت مهارت‌آموزان دانشگاه فرهنگیان در آزمون ارزیابی صلاحیت معلمی (اصلح) با استفاده از کدگذاری متغیرهای طبقه‌ای - صفحه:43-57

  tick  بهبود درک دانش آموزان از چگونگی تفریق عددهای مخلوط (تجربه مبتنی بر درس پژوهی) - صفحه:59-78

  tick  تبیین شیوه‏ ها و فنون یاددهی و یادگیری مطلوب در برنامه‏ درسی زبان ‏آموزی دوره ابتدایی مناطق دوزبانه از دیدگاه معلمان - صفحه:79-98

  tick  رابطه شایستگی های مدرسان با تجارب دوره و دستاوردهای تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان - صفحه:99-119

  tick  ساخت و آزمون نرم افزار هندسۀ پویا مبتنی بر مهارتهای فضایی و مقایسۀ اثربخشی آن با اُریگامی بر تجسم فضایی و یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایۀ ششم ابتدایی - صفحه:121-142

  tick  شیوه‌های تدریس معلمان با تاکید بر مهارت‌های تفکرانتقادی - صفحه:143-163

  tick  فراتحلیل بررسی کیفیت تدریس معلمان - صفحه:144-161
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved