>
Fa
|
Ar
|
En
روانشناسی شناختی
سال:1401 - دوره:10 - شماره:4
اثربخشی آموزش خردورزی بر هوش معنوی در دانشجویان
- صفحه:61-75
اثربخشی بسته توانبخشی شناختی همراه بر بهبود کارکردهای اجرایی (حافظه فعال و بازداری پاسخ) در دانشآموزان دارای نوشتارپریشی
- صفحه:76-90
بررسی انعطافپذیری شناختی، توجه انتخابی و بازداری پاسخ بر اساس جنسیت و زبان
- صفحه:31-45
بررسی تاثیر آموزش های مبتنی بر ذهن آگاهی بر خودسرزنش گری و حافظه فعال نوجوانان
- صفحه:16-30
تاثیر برنامه توانبخشی شناختی بر کنترل شناختی و حل مساله در زنان مبتلا به چاقی
- صفحه:46-60
مقایسه توجه انتخابی و توجه پایدار در افراد نوموفوبیک و عادی
- صفحه:1-15
نقش میانجی کنترل توجه در رابطه بین حل مسئله و همدلی
- صفحه:71-85
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
