>
Fa
|
Ar
|
En
علوم تربیتی از دیدگاه اسلام
سال:1403 - دوره:12 - شماره:26
الگوی توانمندسازی معلم تراز انقلاب اسلامی: یک مطالعه فراترکیب
- صفحه:5-30
تحلیل محتوای کتاب‌های درسی دورۀ متوسطۀ اول از نظر میزان توجه به مفهوم نیکوکاری
- صفحه:101-121
سازماندهی محتوای برنامۀ درسی بر اساس واکاوی مفهوم علم در نگاه جان دیویی و علامه طباطبایی
- صفحه:79-100
شاخص‌های برنامه درسی هویت‌بخش در منظومه فکری مقام معظم رهبری
- صفحه:31-49
معناسازی مدیران مدرسه در مسیر پیاده سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
- صفحه:51-78
واکاوی عوامل موثر بر ترویج نماز در دانش‌آموزان مقطع متوسطۀ اول از دیدگاه مربیان پرورشی
- صفحه:123-142
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
