>
Fa
|
Ar
|
En
آموزش و توسعه منابع انسانی
سال:1401 - دوره:9 - شماره:34
ارائه الگوی ساختاری خودتوسعه‌ای حرفه‌ای اعضای هیات علمی
- صفحه:1-21
ارائه الگوی منتورینگ در راستای بهبود فعالیت‌های منابع انسانی (مورد مطالعه: شرکت ملی مناطق نفتخیز جنوب)
- صفحه:137-162
ارائه مدل بالندگی منابع انسانی در وزارت تعاون، کار و رفاه و امور اجتماعی
- صفحه:247-262
ارزیابی عملکرد مراکز آموزشی با استفاده از شبکه عصبی مصنوعی ( مورد مطالعه: یکی از سازمان های دولتی کشور)
- صفحه:163-191
امکان‌سنجیِ استقرار رشته برنامه‌درسی محیط کار در دانشگاه‌های ایران
- صفحه:45-72
اولویت‌بندی صلاحیت‌های حرفه‌ای اساتید ریاضی دانشگاه فرهنگیان با روش تاپسیس فازی
- صفحه:218-246
شناسایی عوامل فردی موثر بر شایستگی تحمل ابهام با رویکرد تحلیل مضمون؛ گامی در جهت توسعه رهبران
- صفحه:22-44
شناسایی و اعتبار یابی ابعاد و مولفه های الگوی آموزش الکترونیکی مدیران بانک تجارت
- صفحه:293-309
شناسایی و تبیین شایستگی های مدیران دانشگاه های کارآفرین در دانشگاه های آزاد خراسان رضوی
- صفحه:263-292
طراحی الگوی شایستگی محوری مدیران صنعت گاز ایران مبتنی بر نتایج ارزیابی مدل تعالی سازمانی (efqm) به روش هوش مصنوعی
- صفحه:73-100
طراحی و اعتباریابی الگوی داربست سازی پویای رایانه‌ای در آموزش ضمن خدمت مجازی معلمان
- صفحه:101-136
مولفه ها و شاخص های الگوی استقرار مدیریت دانش در سازمان آموزش و پرورش
- صفحه:192-217
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
