>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی
  
سال:1401 - دوره:12 - شماره:37
  
 
استفاده از روش تصمیمگیری چندشاخصه در رتبهبندی روشهای ساخت نمره کل
- صفحه:1-17
  
 
الگوی ارزیابی حوزه های برگزاری آزمون سراسری
- صفحه:1-17
  
 
تحلیل تشخیصی عوامل موثر بر مشارکت دانشآموزان در المپیادهای علمی
- صفحه:1-14
  
 
شناسایی عوامل، ملاک ها، نشانگرها و ابزارهای قضاوت برای عملکرد مراکز یادگیری محلی
- صفحه:1-26
  
 
شناسایی و اولویت بندی مضمون های سنجش کلاسی عادلانه با استفاده از روش فرایند تحلیل سلسله مراتبی فازی
- صفحه:1-19
  
 
نقش کیفیت خدمات آموزشی در کاهش فرسودگی تحصیلی دانشجویان تحصیلات تکمیلی با میانجی گری توانمندی های پژوهشی
- صفحه:1-18
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved