>
Fa   |   Ar   |   En
   جامعه شناسی آموزش و پرورش   
سال:1401 - دوره:15 - شماره:1


  tick  اثربخشی تلفیق آموزش خودتعیین‌گری و هنر بر کاهش فرسودگی تحصیلی دانش‌آموزان پسر پایه پنجم ابتدایی - صفحه:86-96

  tick  اثربخشی مدیریت زمان بر تعهد به مدرسه و خلاقیت دانش‌آموزان دختر متوسطه دوم شهر اهواز - صفحه:178-189

  tick  ارائه الگوی برنامه درسی مهارت‌های زندگی در دوره ابتدایی از دیدگاه خبرگان - صفحه:109-121

  tick  ارائه الگوی تاثیر مدیریت منابع‌ انسانی الکترونیک بر بهره‌وری پژوهشی معلمان (مطالعه موردی آموزش‌و‌پرورش استان مازندران) - صفحه:242-254

  tick  ارائه الگوی عناصر برنامه‌درسی تلفیقی تربیت هنری در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان - صفحه:29-40

  tick  ارائه مدل برنامه آموزشی برای دانشگاه‌های نسل چهارم در ایران با رویکرد آمیخته - صفحه:266-278

  tick  ارائه مدل مسئولیت اجتماعی با استفاده از روش فراترکیب - صفحه:207-217

  tick  ارایه مدل ارزیابی اثربخشی دوره های مجازی آموزش های ضمن خدمت کارکنان در بانک تجارت - صفحه:1-14

  tick  ارتقاء تعامل مدرسه و خانواده در پیشگیری از سوء رفتارهای اجتماعی نوجوانان: واکاوی ابعاد و مولفه ها با رویکرد کیفی - صفحه:190-206

  tick  بررسی اثربخشی روش تدریس معکوس بر سواد اطلاعاتی و اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه دوم - صفحه:255-265

  tick  بررسی نقش واسطه‌ای خودکارآمدی تحصیلی در رابطه بین فاکتورهای موفقیت با انگیزش پیشرفت دانش‌آموزان - صفحه:122-136

  tick  تدوین الگوی رهبری مبتنی بر ارزش بر اساس سند تحول بنیادین آموزش وپرورش وبرنامه درسی ملی در آموزش و پرورش ایران - صفحه:166-177

  tick  تدوین و اعتبار یابی الگوی برنامه درسی تلفیقی در آموزش مجازی دوره ابتدایی در شرایط همه‎‌گیری کووید-19 - صفحه:137-149

  tick  رابطه ی رهبری توزیعی با تعالی سازمانی مدارس با نقش میانجی توانمندسازی ساختاری و روان-شناختی در معلّمان - صفحه:41-56

  tick  شناسایی مولفه‌ های جانشین ‌پروری با تاکید بر آموزش و بررسی وضعیت آنها در بانک تجارت - صفحه:230-241

  tick  شناسایی و واکاوی موانع موثر بر نشاط سازمانی در سازمان های دولتی - صفحه:97-108

  tick  طراحی الگو تاثیر حالات روان شناختی بر وفاداری کارکنان سازمان آموزش و پرورش - صفحه:150-165

  tick  طراحی الگوی جامعه‌پذیری دانش‌آموزان متوسطه دوم بر اساس مبانی جامعه‌شناختی سند تحول بنیادین در نظام تعلیم‌وتربیت جمهوری اسلامی ایران - صفحه:218-229

  tick  طراحی و ارائه الگوی مسئولیت اجتماعی مدارس - صفحه:72-85

  tick  فهم سوگیریهای تصمیم‌گیری مبتنی بر رویکرد علوم شناختی (مورد مطالعه: صنعت مشاوره مدیریت) - صفحه:57-71

  tick  مدل سازی ساختاری تفسیری مولفه های موثر رشد شرکت های زایشی دانشگاهی - صفحه:15-28
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved