>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
مطالعات برنامه ریزی آموزشی
  
سال:1399 - دوره:9 - شماره:17
  
 
ارائه الگویی برای طراحی سامانه تصمیمیار مالی و قابلیتهای آن در دانشگاه
- صفحه:121-152
  
 
ارائه مدل توسعه دانشگاه کارآفرین مبتنی بر پایدارسازی کسبوکارهای دانشبنیان (مطالعه موردی: دانشگاه صنعتی شریف تهران)
- صفحه:305-325
  
 
ارزیابی عملکرد منابع انسانی با رویکرد شبکه عصبی رگرسیون عمومی مورد مطالعه: اعضای هیات علمی
- صفحه:202-222
  
 
ارزیابی و تحلیل نیازهای آموزشی توتون کاران با استفاده از مدل بوریچ (مورد:استانهای مازندران و گلستان)
- صفحه:98-112
  
 
الگوی ارزیابی کیفیت تصمیمات تخصیص منابع در دانشگاه: رویکرد فراترکیب
- صفحه:252-293
  
 
بازکاوی انتقادی مطالعات ایرانی در قلمرو آموزش عالی پایدار
- صفحه:1-28
  
 
برنامه ریزی فرایند آموزش گامی به سوی یکسان سازی کیفیت دانشگاه ها
- صفحه:326-351
  
 
تاثیر شبکه های اجتماعی بر عملکرد آموزشی و پژوهشی دانشجویان تحصیلات تحصیلی دانشگاه مازندران
- صفحه:282-298
  
 
تاثیر نظام آموزش عالی پژوهش محور بر کارآفرینی با نقش میانجی تجاری سازی دانش در دانشگاهها جهت ارائه مدل
- صفحه:229-245
  
 
تدوین چارچوبی برای سنجش کیفیت ادراکشده از خدمات آموزشی
- صفحه:282-304
  
 
تصویر برند، نگرش به رشته تحصیلی و نقش ارتباطات دهانبهدهان الکترونیک (موردمطالعه: دانشگاه شیراز)
- صفحه:81-106
  
 
شناسایی شایستگیهای حرفهای هنرآموزان بخش صنعت هنرستانهای فنی و حرفهای
- صفحه:19-45
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved