>
Fa
|
Ar
|
En
توسعه آموزش جندی شاپور
سال:1401 - دوره:13 - شماره:4
ابعاد و مولفه‌های افزایش کیفیت خدمات آموزشی در سیستم آموزش مجازی دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر
- صفحه:660-674
ارائه مدلی مناسب برای فرآیند یاددهی– یادگیری در نظام دانشگاهی کشور
- صفحه:710-722
ارزیابی اخلاق حرفه ای استاد از دیدگاه دانشجویان علوم پایه پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل
- صفحه:593-603
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با عزت نفس و سازگاری اجتماعی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی
- صفحه:604-615
بررسی نگرش اساتید دانشگاه علوم پزشکی جهرم نسبت به عوامل موثر بر عدم رضایت‌مندی تحصیلی دانشجویان پرستاری، پیراپزشکی و بهداشت در سال 1398
- صفحه:629-640
روایت‌پژوهی تجربیات یک استاد دانشگاه در مسیر هیات علمی شدن در دانشگاه‌های وزارت علوم و مشکلات ارتقای مرتبه علمی استادان در آموزش عالی ایران
- صفحه:691-709
شناسایی مولفه‌های ساختار سازمانی مبتنی بر شاخص های بهبود و توسعه آموزشی در دانشگاه فرهنگیان (مطالعه کیفی)
- صفحه:616-628
طراحی الگوی توسعه کسب و کارهای دانش بنیان در شرایط تحریم با رویکرد کارآفرینانه: یک مطالعه‌ی فراترکیب
- صفحه:675-690
کیفیت آموزش مجازی دوره‌های رشته آموزش زبان انگلیسی در دوران کووید-19از دیدگاه اساتید: راهکارهای تقویت اشتراک‌دانش
- صفحه:641-659
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
