Journal Of Medical Education Development سال:1395 - دوره:9

Fa | Ar | En


Journal Of Medical Education Development
سال:1395 - دوره:9 - شماره:22

Perceptions On Bioethical Issues Among Postgraduate Basic Medical Sciences Students Of Mashhad University Of Medical Sciences, Iran - صفحه:112-115 اثر آموزش بر آگاهی و نگرش دانشجویان مامایی در انتقال خبر بد به بیمار - صفحه:12-20 اثر میانجی اخلاق حرفه‌ای در رابطه‌ی بین سرمایه فکری، یادگیری سازمانی و تسهیم دانش - صفحه:76-86 اخلاق تحصیلی در محیط آموزشی: دیدگاه وتجربیات دانشجویان پزشکی - صفحه:34-43 بررسی استاندارد های سواد رایانه‌ای در آموزش مجازی مطالعه موردی:دانشکده مدیریت دانشگاه تهران - صفحه:87-94 بررسی تولید دانش توسط پژوهشگران دانشگاه علوم پزشکی زنجان در پایگاههای اطلاعاتی Web Of Science، Pubmed، Scopus، و Magiran طی سالهای 1380-1393 - صفحه:64-75 بررسی دیدگاه و رفتار دانشجویان دانشکده دندانپزشکی رفسنجان در مورد رعایت ادب در کلاس درس در سال1391 - صفحه:103-111 بررسی فرهنگ سازمانی حاکم بر مراکز آموزش پزشکی: گامی در مسیر بهسازی محیط‌های آموزش پزشکی (مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی اراک) - صفحه:1-11 تاثیر رعایت راهبردهای آموزشی نظریه‌ی بارشناختی بر میزان بارشناختی بیرونی و یادگیری در درس فیزیولوژی - صفحه:44-52 دیدگاه کارکنان در مورد سلامت سازمانی نظام آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زنجان براساس الگوی هوی وفیلدمن - صفحه:27-33 شناسایی عوامل موثر در برقراری ارتباط دانشجو و استاد از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده‌ی پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران - صفحه:95-102 کاربرد کارت امتیازی متوازن (Bsc) و روش تحلیل سلسله مراتبی (Ahp) در ارزیابی عملکرد گروه‌های علمی : یک مطالعه‌ی موردی در دانشکده‌ی داروسازی دانشگاه علوم پزشکی زنجان - صفحه:53-63 مطالعه‌ی مقدماتی تاثیرآموزش مبتنی بر تلفن همراه بر میزان یادگیری دانشجویان دندانپزشکی در درس پاتولوژی دهان عملی - صفحه:21-26