>
Fa
|
Ar
|
En
شناخت اجتماعی
سال:1402 - دوره:12 - شماره:1
اثر عدم اطمینان درباره افراد بر همنوایی با رفتار جامعه پسند و نقش تعدیل‌کننده جنسیت و نیاز به بندش
- صفحه:67-76
اثربخشی تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای بر همنوایی اجتماعی-اطلاعاتی: نقش تعدیلی جنسیت
- صفحه:41-52
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اهمالکاری تحصیلی، خودناتوان سازی و انعطاف‌پذیری شناختی در دانش آموزان معتاد به شبکه‌های اجتماعی
- صفحه:137-147
اثربخشی مداخله مبتنی بر شفقت (cft) بر خودآگاهی هیجانی و مشکلات بین فردی زنان پرخاشگر
- صفحه:31-40
ارتباط هم جوشی شناختی و پردازش هیجانی با پریشانی روانشناختی در نوجوانان
- صفحه:97-105
بررسی رابطه کارکردهای اجرایی و قضاوت اخلاقی با میانجی‌گری نظریه ذهن کودکان 9 تا 11 ساله شهر ایلام
- صفحه:53-65
بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه حضور اجتماعی
- صفحه:125-136
تدوین مدل ساختاری علائم اختلال اضطراب فراگیر براساس عدم تحمل بلاتکلیفی با میانجی گری جهت گیری منفی به مشکل، تفکر منفی تکرار شونده، حساسیت اضطرابی و انعطاف پذیری شناختی
- صفحه:77-95
خصوصیات روان سنجی مقیاس صمیمیت و فریبکاری آنلاین
- صفحه:115-124
دوزبانگی و کنترل عاطفی: مقایسه ظرفیت حافظه کاری هیجانی در کودکان دختر تک‌زبانه (فارسی) و دوزبانه (ارمنی- فارسی)
- صفحه:107-114
رابطه علی بین عاطفه مثبت/منفی با اتلاف اجتماعی و تعامل گروهی مثبت در دانش آموزان
- صفحه:17-30
پیش بینی کندگامی شناختی بر اساس نظم جویی شناختی هیجانی و توانایی شناختی با متغیر واسطه ای بار شناختی
- صفحه:1-16
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
