>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
روان شناسی تربیتی
  
سال:1393 - دوره:10 - شماره:31
  
 
تاثیر منتورینگ تلفیقی مبتنی بر داربست زنی دانش راهبردی بر میزان یادگیری و یادداری
- صفحه:1-24
  
 
تبیین نقش هوش سازمانی در ارتقای عملکرد سازمانی: مطالعه موردی مدیران دبیرستان های شهر تهران
- صفحه:165-189
  
 
مختصات فلسفی حرکت جوهری انسان در حکمت متعالیه و کاربردهای آن در شناسایی اصول حاکم بر تحول آموزش و پرورش
- صفحه:82-107
  
 
مقایسه سبک های شناختی دانش آموزان دختر و پسر رشته های کامپیوتر و علوم انسانی
- صفحه:61-80
  
 
نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان: دوره راهنمایی شهر تهران
- صفحه:211-222
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved