>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
روان شناسی تربیتی
  
سال:1397 - دوره:14 - شماره:50
  
 
اثربخشی آموزش ذهنآگاهی بر اضطراب امتحان و نگرش نسبت به مدرسه در دانش آموزان پایه یازدهم
- صفحه:25-54
  
 
اثربخشی آموزش راهبرد یادگیری خودگردان در افزایش سرزندگی تحصیلی و وجدان تحصیلی دانش آموزان اهمال کار
- صفحه:171-193
  
 
بررسی رابطه برآورده شدن نیاز های اساسی روانشناختی و رضایت از زندگی: نقش واسطه ای انگیزش پیشرفت و سرمایه های روانشناختی
- صفحه:71-87
  
 
بررسی رابطه خودآگاهی و هیجانات ناشی از تدریس در معلمان (هنرآموزان) هنرستان ها
- صفحه:55-70
  
 
بررسی رابطه ساختاری (تدوین مدل) تفکر انتقادی براساس سبک های یادگیری و نقش میانجی فراشناخت
- صفحه:155-169
  
 
بررسی نوسانات کارآمدی چرخه های شبانه روزی و هفتگی منطق ریاضی دانش آموزان دوره متوسطه
- صفحه:113-130
  
 
تحلیل مفهومی شایستگی و نقش شایستگی اخلاقی در فرزند پروری
- صفحه:1-24
  
 
مطالعه پدیدارشناسانه «موفقیت تحصیلی» از دیدگاه کنشگران: دانشآموزان، والدین و معلمان
- صفحه:89-112
  
 
مقایسه ی میزان فعالیت مغزی در زمان ارائه ی تصاویر دو بعدی و سه بعدی در دانش آموزان با هوش فضایی بالا و پایین
- صفحه:131-153
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved