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recherches en langue et littérature françaises
  
سال:2011 - دوره:5 - شماره:8
  
 
Enseignement du FLE et l’incohérence grammaticale
- صفحه:1-16
  
 
Imagologie des Sarrasins et l’expression idéologique de l’épopée française
- صفحه:17-35
  
 
La traduction, une porte d'entrée dans la culture de l'autreà travers la traduction :« Khedmatkar » et/ ou « Zeynab » de Goli Taraghi
- صفحه:37-53
  
 
Les intelligences multiples et l’apprentissage du FLE( Etude du cas chez les apprenants iraniens)
- صفحه:55-74
  
 
L’incipit et la clôture dans Les Thibault de Roger Martin du Gard et la représentation du réel
- صفحه:75-88
  
 
Une conception glossématique de l’écriture cubiste
- صفحه:89-115
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