>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
پژوهش های کاربردی زراعی
  
سال:1395 - دوره:29 - شماره:110
  
 
اثر تاریخ کاشت و پرایمینگ بذر بر سبز شدن، عملکرد و اجزای عملکرد در سه رقم گندم نان(triticumaestivum l.)
- صفحه:119-125
  
 
اثر کودهای بیولوژیک نیتروژن و فسفر بر خصوصیات رویشی، ماده خشک و عملکرد ذرت
- صفحه:1-7
  
 
ارزیابی تاثیر زمان به خاکدهیو نوع گیاه کود سبز برخصوصیات شیمیایی خاک و رشد اولیه گندم
- صفحه:110-118
  
 
ارزیابی تغییرات مکانی عناصر غذایی پرمصرف در اراضی دانشگاه زنجان
- صفحه:75-82
  
 
ارزیابی زراعی بوم شناختی اراضی شهرستان آق قلا (استان گلستان) جهت کشت گندم دیم با استفاده از سامانه اطلاعات جغرافیایی(gis)
- صفحه:83-94
  
 
ارزیابی لاین های برنج سبز برتر (gsr) از نظر عملکرد و خصوصیات مطلوب
- صفحه:54-60
  
 
بررسی اثر سطوح مختلف سولفات روی بر خصوصیات کمی و کیفی گونه های ماشک علوفه ای در کشت دیم
- صفحه:29-38
  
 
بررسی اثرات تنش خشکی و قارچ میکوریزا بر عملکرد و برخی صفات زراعی و فیزیولوژیک ارقام آفتابگردان
- صفحه:95-102
  
 
بررسی تاثیر غلظت های مختلف علفکش متری بیوزین در خاک بر رشد و گره زایی نخود
- صفحه:103-109
  
 
بررسی تغییرات زمانی و مکانی کیفیت آب زیرزمینی با استفاده از رویکرد ترکیبی منطق بول، فازی و زمین آمار (مطالعه موردی: دشت ورامین)
- صفحه:126-135
  
 
بررسی عکس العمل گیاه گندم (. triticum aestivum l) به مصرف عنصر روی تحت تنش شوری
- صفحه:19-28
  
 
بررسی کارایی علفکش گلایفوسیت در کنترل سوروف (echinochloa crusgalli l.) در شرایط شوری خاک و آب مخزن سمپاش
- صفحه:147-155
  
 
بررسی ویژگی های مورفولوژیک دو رقم نخود تحت تاثیر آرایش کاشت و کود سولفات مس در شرایط دیم
- صفحه:61-67
  
 
تاثیر روشهای خاک ورزی و کاشت در سیستم کاشت بر روی پشته های عریض بر عملکرد گندم آبی
- صفحه:68-74
  
 
تاثیر سطوح مختلف آبیاری بر جذب تشعشع، کارایی مصرف نور و وزن خشک سه رقم ذرت
- صفحه:136-146
  
 
ساختار جامعه علف های هرز و تنوع گونه ای نخود در کاربرد علف کش های ایمازتاپیر و تریفلورالین
- صفحه:39-45
  
 
مقایسه مقادیر درجه روز رشد (gdd) گندم با استفاده از داده های ساعتی و روزانه دما در دو نمونه اقلیمی ایران
- صفحه:8-18
  
 
واکنش عملکرد و اجزای عملکرد ذرت به خشکی موضعی ریشه و مصرف پتاسیم
- صفحه:46-53
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved