>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
روش ها و مدل های روان شناختی
  
سال:1398 - دوره:10 - شماره:4
  
 
اثربخشی مداخله شناختی رفتاری مبتنی بر ذهن آگاهی بر حافظه فعال در بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس و افراد سالم
- صفحه:125-146
  
 
اثربخشی مشاوره گروهی با رویکرد عقلانی، هیجانی و رفتاری (rebt) بر میزان بخشودگی و تاب آوری زنان آسیبدیده از خیانت زناشویی
- صفحه:97-124
  
 
الگوی روابط ساختاری اخلاق رابطه ای، حل مسئله ی اجتماعی و صمیمیت زناشویی
- صفحه:147-162
  
 
برازش مدل نقش واسطه ای دلزدگی زناشویی در رابطه بین تمایز یافتگی خود، سبک های حل تعارض و انتظارات زناشویی در پیش بینی سازگاری زناشویی در زنان و مردان متاهل در شهر کرمانشاه
- صفحه:225-246
  
 
بررسی اثربخشی (تاثیر) طرحواره درمانی هیجانی بر بهزیستی ذهنی و خستگی در بیماران مبتلا به بیماری ام اس
- صفحه:77-96
  
 
مدل علی راهبردهای یادگیری (شناختی و فراشناختی) با نقش واسطه گری امید تحصیلی برای خودکار آمدی تحصیلی در دانشآموزان متوسطه
- صفحه:247-262
  
 
مدل علی نفوذپذیری بصری فضاهای آموزشی بر بازسازی تمرکز ذهنی
- صفحه:21-40
  
 
مدل علّی سازگاری تحصیلی بر اساس ویژگی های شخصیتی با نقش واسطهای جهت گیری هدف
- صفحه:203-224
  
 
مدل معادلات ساختاری پیش بینی تنوع طلبی جنسی بر اساس کیفیت زندگی زناشویی و میانجی گری طرحواره های شناختی فعال شونده در مردان مراجعه کننده به مراکز مشاوره
- صفحه:41-58
  
 
مدل یابی رابطه بین حمایت اجتماعی و ذهنآگاهی با بهزیستی روانشناختی با توجه به نقش میانجی ارضای نیازهای اساسی روانشناختی در والدین کودکان استثنایی
- صفحه:163-202
  
 
مقایسه اثر بخشی درمان شناختی رفتاری و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد برافسردگی و علائم مثبت و منفی در بیماران اختلال دو قطبی
- صفحه:1-20
  
 
نقش واسطه ای پذیرش اجتماعی و طرحواره های هیجانی در رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده و انگیزش تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوره دوم
- صفحه:59-76
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved