>
Fa
|
Ar
|
En
روش ها و مدل های روان شناختی
سال:1397 - دوره:9 - شماره:33
آزمون مدل رابطه‌ی علّی حمایت اجتماعی ادراک شده و مولفه‌های بهزیستی تحصیلی با میانجیگری باورهای خودکارآمدی، حرمت خود و استرس تحصیلی در دانش‌آموزان پسر
- صفحه:35-50
آزمون مدل علی طرحواره های نقش جنسیتی، آگاهی جنسی و تمایز یافتگی
- صفحه:21-34
اثربخشی حساسیت زدایی با حرکات چشم و بازپردازش مجدد بر تنظیم هیجان، مکانیزم دفاعی و کیفیت زندگی در دختران نوجوان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی
- صفحه:51-70
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر بهزیستی روانشناختی و تحریفات شناختی نوجوانان شهر اهواز
- صفحه:107-123
اثربخشی لمس بر کاهش افسردگی کودکان
- صفحه:125-137
بررسی تاثیر رابطه علی خودکارآمدی، عزت نفس ، بهزیستی معنوی و افسردگی بر احساس تنهایی دختران جانبازان اعصاب و روان با میانجیگری رضایت از زندگی
- صفحه:87-106
مقایسه اثر بخشی گشتالت درمانی و موسیقی درمانی بر اضطراب امتحان و بهزیستی تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه دوم
- صفحه:1-19
نقش میانجی توانمندسازی روانشناختی در رابطه حمایت سازمانی ادراک شده و حمایت اجتماعی ادراک شده با کیفیت زندگی کاری
- صفحه:71-85
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
