>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی
  
سال:1400 - دوره:12 - شماره:2
  
 
ارائه مدل علی روابط چابکی سازمانی دانشگاهی، فن آوری اطلاعات و فرهنگ سازمانی مورد مطالعه: واحدهای دانشگاهی مازندران
- صفحه:135-152
  
 
ارائه مدلی جامع جهت ارزیابی اثربخشی طرحهای بازیپردازی در محیطهای آنلاین
- صفحه:27-47
  
 
بازنمایی آموزش الکترونیکی در استعارههای دانشجویان
- صفحه:49-68
  
 
بررسی عوامل موثر بر رضامندی دانشجویان از دورههای آموزش مجازی در دوران شیوع بیماری کوید_ 19
- صفحه:5-25
  
 
تحلیل ساختارمند فرهنگ یادگیری الکترونیکی در نظامهای آموزشی: رویکردی به بحران کووید 19 (مقاله مروری)
- صفحه:109-134
  
 
تحلیل نقش فنآورانه شفافیت سازمانی بهمنظور اعتماد سازمانی مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران
- صفحه:69-88
  
 
شناسایی عوامل و معیارهای اعتباربخشی نهادهای آموزش عالی در محیط یادگیری الکترونیکی
- صفحه:89-108
  
 
فرصت ها و تهدیدهای آموزش مجازی در دوران پاندمی کرونا: یک مطالعه پدیدارشناسی
- صفحه:153-173
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved