>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
  
سال:1401 - دوره:30 - شماره:57
  
 
ادراک معلمان از برنامه درسی آموزشارزشها در دوره اول ابتدایی
- صفحه:259-292
  
 
بررسی احادیث «سههفتسال» از منظر فقه تربیتی
- صفحه:89-115
  
 
بررسی جایگاه و مفهوم گفتگو و پرسشگری در آموزههای حضرت علی(ع)
- صفحه:117-150
  
 
بررسی و تبیین مبانی، اهداف و اصول رویکرد معنوی به تربیت دینی از منظر علامه طباطبایی
- صفحه:11-60
  
 
تحلیل محتوای کتاب روانشناسی پایه یازدهم برمبنای عناصر پنجگانه برنامه درسی ملی (تعقل ایمان، علم، عمل، اخلاق)
- صفحه:201-228
  
 
تحلیلی بر رویکردهای تربیتی محبت از دیدگاه امام خمینی(ره)
- صفحه:293-317
  
 
شناسایی مولفههای رهبری آموزشی بر مبنای آموزههای دین اسلام
- صفحه:229-257
  
 
طراحی الگوی برنامه درسی تربیت اخلاقی بر اساس دیدگاه آیت الله جوادی آملی
- صفحه:151-199
  
 
کاربرد خیال در تربیت بر اساس مبانی صدرایی
- صفحه:61-88
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved