>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
اندازه گیری تربیتی
  
سال:1395 - دوره:6 - شماره:23
  
 
ارزیابی ساختار عاملی پرسشنامۀ راهبردهای انگیزشی برای یادگیری در دانش آموزان ایرانی
- صفحه:23-43
  
 
انواع روشهای سنجش معلمان زبان انگلیسی مقطع متوسطه درتهران و عوامل موثر بر آن
- صفحه:141-164
  
 
تحلیل پوششی دادهها به مثابه ابزار اندازهگیری عملکرد سازمانی، برنامهریزی و بهینهکاوی در آموزش و پرورش
- صفحه:99-116
  
 
ساخت و اعتباریابی مقیاس روحیه پژوهشی برای دانشآموزان دختر مقطع متوسطه شهر مشهد
- صفحه:117-139
  
 
ساخت و اعتباریابی پرسشنامه بیموبایل هراسی
- صفحه:1-22
  
 
ساختارعاملی،روایی، پایایی و هنجاریابی پرسشنامه نگرش واضطراب ریاضی توماس وداکر(دانش آموزان مقطع چهارم دبستان شهرتهران)
- صفحه:165-187
  
 
ویژگی های روان سنجی امتحانات نهایی سال سوم متوسطه و قابلیت آن ها در گزینش داوطلبان ورود به دوره های کارشناسی
- صفحه:45-76
  
 
ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی تجدید نظر شده پرسشنامه اضطراب حالتی رقابتی2 در ورزشکاران شهر تهران
- صفحه:189-211
  
 
ویژگیهای روانسنجی مقیاس سازگاری هیجانی در دانشجویان ایرانی
- صفحه:77-97
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved