>
Fa
|
Ar
|
En
روانشناسی معاصر
سال:1389 - دوره:5 - شماره:1
تاثیر آموزش باور کاذب بر پاسخگویی به تکالیف نظریه ذهن در کودکان 3 تا 6 سال
- صفحه:63-70
تاثیر الگوی آموزش خوشبینی به روش قصهگویی بر کاهش افسردگی کودکان
- صفحه:12-20
تاثیر موسیقی تند و آرام بر میزان توجه انتخابی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی
- صفحه:30-41
تعامل تواناییهای شناختی با دو شیوه آموزشی در واکنش به ارزشیابی آموزش و عملکرد پس از آموزش
- صفحه:51-62
رابطه مدل سه عاملی شخصیت اسکیزوتایپی با وسواسهای فکری: مطالعه در سطح غیربالینی
- صفحه:42-50
سبکهای دلبستگی، ادراک بیماری و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به دیابت نوع I
- صفحه:3-11
مقایسه شیوع دستبرتری در مقاطع تحصیلی دانشگاهی: تفاوتهای جنسیتی و آثار علمی- پژوهشی
- صفحه:71-81
نقش حمایت اجتماعی و سیاستها و اقدامات سازمانی در موفقیت شغلی
- صفحه:21-29
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
