>
Fa
|
Ar
|
En
رهیافتی نو در مدیریت آموزشی
سال:1402 - دوره:14 - شماره:1
اثر مدیریت هوشمند بر یادگیری مشارکتی دانش آموزان: آزمون نقش میانجی کاربرد شبکه ملی شاد
- صفحه:98-111
الگو‌یابی ساختاری خودکارآمدی شغلی و انگیزش یادگیری بر یادگیری غیررسمی با نقش میانجی یادگیری رسمی (مورد مطالعه:کارکنان شرکت آب منطقه‌ای خراسان رضوی)
- صفحه:1-20
بررسی نقش رهبری اخلاقی بر تعهد سازمانی با میانجی گری عدالت سازمان در بین معلمان ابتدایی ناحیه دوم شهر اردبیل در سال تحصیلی 1400-1399
- صفحه:158-171
بررسی نقش رهبری تحولی و تبادلی در ارتقاء اعتماد سازمانی اعضای هیات علمی به منظور ارایه مدل مفهومی
- صفحه:112-128
تدوین الگوی مدیریت سوء رفتار دانش آموزان مدارس متوسطه اول
- صفحه:78-97
خصوصی سازی آموزش در ایران : نقاط قوت، ضعف، فرصت ها و تهدیدها مطالعه موردی (ارزیابی طرح خرید خدمات آموزشی در مدارس ابتدایی)
- صفحه:143-157
سطح سازمان یادگیرنده، موانع ایجاد و نقش آن در نوآوری شغلی و خلاقیت سازمانی: کارکنان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
- صفحه:44-60
شناسایی و ارائه الگوی عوامل موثر بر تربیت معلم کارآفرین در ایران (یک مطالعه آمیخته)
- صفحه:223-245
طراحی الگوی برندسازی آموزشی با رویکرد ترکیبی (مورد مطالعه:آموزشگاه های فنی و حرفه ای شهر تهران)
- صفحه:21-43
طراحی مدل صلاحیت های حرفه‌ای معلمان هنر مطالعه موردی: ( مدارس راهنمایی و متوسطه استان فارس)
- صفحه:212-222
طراحی و اعتبارسنجی الگوی تطبیقی تاثیر توسعه مدیریت منابع انسانی بر عملکرد سازمانی از دیدگاه مدیران و کارکنان
- صفحه:191-211
فراکشی ابعاد، ترسیم مدل و اَبَر واژگان مدرسه پژوهنده، با تکنیک پژوهش کیفی داده بنیاد بر اساس دیدگاه متخصصان علم تربیت
- صفحه:130-142
نشانگان ارزیابی عملکرد معلمان متوسطه دوم مدارس دولتی استان خراسان جنوبی : سنتزپژوهی براساس مدل روبرتس(یک مطالعه کیفی)
- صفحه:61-77
نقش ادراک از ادغام اثربخش فناوری آموزشی در فرایند تدریس در پذیرش فناوری در یادگیری: نقش واسطه‌ای باورها و نگرش دانشجو نسبت به فناوری
- صفحه:172-190
واکاوی و احصاء مبانی تربیتی حیات طیبه بر اساس آیات قرآن و روایات اسلامی
- صفحه:246-263
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
