>
Fa
|
Ar
|
En
راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
سال:1393 - دوره:7 - شماره:3
تاثیر فیلتر فرکانسی اطلاعات دیداری بر جلب توجه؛ کاربست یافته‌های علوم اعصاب شناختی در آموزش الکترونیکی
- صفحه:161-166
تببین فرآیندهای یاددهی- یادگیری در برنامه درسی دوره پزشکی عمومی با رویکرد یادگیری مادام‌العمر
- صفحه:181-189
رابطه بین جهت‌گیری‌های هدف تحصیلی و نشخوار فکری تحصیلی در دانشجویان؛ دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز
- صفحه:173-180
رابطه بین ویژگی‌های کارآفرینانه و مولفه‌های سازمان یادگیرنده؛ دانشگاه کاشان
- صفحه:127-133
رابطه تفکر انتقادی با سواد اطلاعاتی در دانشجویان علوم پزشکی
- صفحه:141-147
رابطه سواد آکادمیک و سواد هیجانی در اعضای هیات علمی؛ دانشگاه کردستان
- صفحه:135-139
طراحی الگوی برنامه‌ریزی درسی مبتنی بر شبکه اجتماعی برای آموزش و به‌سازی اساتید
- صفحه:191-198
عوامل موثر بر رضایتمندی تحصیلی؛ دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جهرم
- صفحه:147-154
عوامل موثر بر سیاست‌های آموزشی و فنّاوری دانشگاهی
- صفحه:167-173
همبستگی بین نمرات ارزشیابی اساتید توسط دانشجویان، مدیر گروه و رئیس دانشکده
- صفحه:155-160
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
