>
Fa   |   Ar   |   En
   راهبردهای آموزش در علوم پزشکی   
سال:1393 - دوره:7 - شماره:5


  tick  آمادگی دانشجویان تحصیلات تکمیلی علوم سلامت برای آموزش بین حرفه ای - صفحه:301-308

  tick  ارتباط بین عوامل موثر بر کیفیت تدریس اساتید: مدل یابی معادلات ساختاری - صفحه:315-321

  tick  ارتقای همزمان یادگیری و رضایتمندی با آموزش مشارکتی - صفحه:309-314

  tick  ارزشیابی دوره آموزشی پودمانی مدیریت عالی پزشکان خانواده در ایران - صفحه:339-344

  tick  ارزیابی برنامه «برخورد زودرس با محیط بالینی» برای دانشجویان دندانپزشکی عمومی - صفحه:279-285

  tick  تاثیر تیپ های شخصیتی بر میزان مشارکت یادگیرندگان در سیستم مدیریت یادگیری مودل - صفحه:293-299

  tick  تاثیر زیرساخت ها و آمادگی اعضای هیات علمی در پیاده سازی اثربخش آموزش الکترونیک براساس مدل پذیرش فناوری - صفحه:329-338

  tick  رابطه عملکرد آموزشی اعضای هیات علمی دانشگاه های علوم پزشکی با هوش اجتماعی - صفحه:323-327

  tick  رابطه هوش هیجانی و خودپنداره با پیشرفت تحصیلی دانشجویان - صفحه:287-291

  tick  راهبردهای تکیه گاه سازی آموزشی در محیط های یادگیری حل مشکل - صفحه:345-352

  tick  نقش تعلل ورزی، خودتنظیم گری و باورهای فراشناختی در پیش بینی انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان - صفحه:273-278
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved