>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
  
سال:1390 - دوره:4 - شماره:1
  
 
ارزیابی کیفی عملکرد دانشجویان با پوشه عملکرد الکترونیکی: امکانات و محدودیت ها
- صفحه:39-46
  
 
دیدگاه مدیران و معلمان در رابطه با استفاده از ارزشیابی کمی و کیفی در برنامه های درسی قصدشده، اجراشده و تجربه شده
- صفحه:27-30
  
 
رابطه انگیزه پیشرفت با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان
- صفحه:15-19
  
 
رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان شهری و روستایی مقطع متوسطه
- صفحه:1-6
  
 
عوامل مرتبط با نتیجه امتحان جامع علوم پایه پزشکی دانشجویان پزشکی
- صفحه:7-13
  
 
کیفیت خدمات آموزشی از دیدگاه دانشجویان؛ مدل سروکوال
- صفحه:21-26
  
 
نقشه مفهومی شیوه تدریس نوین در آموزش پرستاری
- صفحه:47-51
  
 
نیازهای آموزشی دانش آموختگان مامایی شاغل در مراکز بهداشتی و درمانی
- صفحه:31-37
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved