>
Fa   |   Ar   |   En
   دیدگاه مدیران و معلمان در رابطه با استفاده از ارزشیابی کمی و کیفی در برنامه های درسی قصدشده، اجراشده و تجربه شده  
   
نویسنده مومنی مهموئی حسین ,تیموری سعید ,صداقت فریمانی بتول
منبع راهبردهاي آموزش در علوم پزشكي - 1390 - دوره : 4 - شماره : 1 - صفحه:27 -30
  
کلیدواژه ارزشیابی برنامه درسی ,ارزشیابی کیفی ,ارزشیابی کمی ,انواع برنامه درسی
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه, گروه علوم تربیتی, ایران
پست الکترونیکی moameni_57@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved