>
Fa
|
Ar
|
En
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
سال:1393 - دوره:14 - شماره:4
تاثیر روش تدریس نمایشی (Demonstration) بر خودکارآمدی دانشجویان مامایی در اداره زایمان
- صفحه:282-290
رابطه سبک اسناد و خودتنظیمی دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم‌پزشکی مشهددر سال تحصیلی 91-1390
- صفحه:350-362
طراحی و ارزیابی نرم‌افزار الکترونیک فرآیند پرستاری: گامی جهت ارتقای یادگیری و مراقبت پرستاری
- صفحه:312-322
مقایسه تاثیر دو روش تدریس به شیوه ارایه مثال آموزشی حل شده کامل و ارایه مثال به شیوه حل شده ناقص بر بار شناختی دانشجویان در درس زبان تخصصی پزشکی
- صفحه:291-302
موانع اجرای آموزش به بیمار در مراقبت‌ها‌ی بالینی از دیدگاه پرستاران
- صفحه:332-341
نقد مقاله:اهمیت نرمال بودن داده‌ها در نتایج مقاله
- صفحه:363-366
نقد مقاله:بهبود کیفیت گزارش مقالات مروری
- صفحه:184-187
نگاهی گذرا به چالش‌های موجود در آموزش دانشگاهی دوره کارشناسی پرستاری ایران
- صفحه:323-331
نگرش دانشجویان پزشکی نسبت به پژوهش پس از طی دوره علوم پایه
- صفحه:342-349
نگرش و احساس بیماران مراجعه‌کننده به درمانگاه‌های آموزشی بیمارستان شهید مصطفی خمینی نسبت به حضور دانشجویان پزشکی
- صفحه:303-311
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
