>
Fa
|
Ar
|
En
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
سال:1392 - دوره:13 - شماره:5
مقایسه تاثیر به‌کارگیری روش‌های ارزشیابی Dops وMini-Cex با روش سنتی بر مهارت‌های بالینی دانشجویان پرستاری:یک مطالعه تجربی تصادفی شده
- صفحه:364-372
ارتباط هوش معنوی با شادکامی و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم
- صفحه:431-440
ارزیابی ویژگی‌های کارآفرینی دانشجویان رشته دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل
- صفحه:413-420
به کارگیری اصول آموزش گفت و شنودی وِلا در آموزش‌های دوران بارداری: مطالعه کیفی
- صفحه:373-387
علل مراجعه دانشجویان مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
- صفحه:388-398
کاربرد وب‌کویست در آموزش علوم پزشکی
- صفحه:353-363
مقایسه دیدگاه دانشجویان محقق و غیر محقق در مورد موانع انجام فعالیت‌های پژوهشی در دانشگاه علوم پزشکی اراک، و ارایه استراتژی‌های مناسب در مدیریت تحقیقات دانشجویی
- صفحه:399-412
موانع رعایت استانداردهای اخلاق حرفه‌ای در مراقبت‌های بالینی از دیدگاه پرستاران
- صفحه:421-430
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
