>
Fa
|
Ar
|
En
آموزش و ارزشیابی
سال:1396 - دوره:10 - شماره:38
A Comparison Of Highly Successful, Moderately Successful, And Unsuccessful Testtakers’ Performance On Efl Reading Comprehension Test Regarding Test Taking Strategies Use
- صفحه:135-155
The Effect Of Teaching Critical Thinking Skills On Iranian Advanced Efl Learners'Motivation
- صفحه:157-173
اثربخشی آموزش حل مساله بر نگرش‌های ناکارآمد و باورهای غیرمنطقی دانش‌آموزان دختر دبیرستانی شهر سنندج
- صفحه:115-134
تاثیر آموزش ایمن‌سازی در مقابل استرس بر کاهش اضطراب امتحان و افزایش عملکرد تحصیلی در درس فیزیک
- صفحه:33-50
ساختار عاملی، روایی، پایایی و هنجاریابی مقیاس خشونت معلم (دانش‌آموزان دبیرستان‌ها و پیش دانشگاهی‌های شهر گچساران)
- صفحه:13-32
مدل‌سازی معادله ساختاری اثربخشی تدریس معلمان ریاضی دوره متوسطه شرق استان مازندران در سال تحصیلی 95-1394
- صفحه:95-113
نقش شایستگی‌های حرفه‌ای دبیران ریاضی در پیش‌بینی پیشرفت تحصیلی ریاضی دانش‌آموزان مدارس عادی و خاص
- صفحه:51-77
پیش‌بینی کیفیت زندگی کاری معلمان زن براساس تعارض کار-خانواده و تعهد سازمانی
- صفحه:79-94
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
