>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
آموزش و ارزشیابی
  
سال:1395 - دوره:9 - شماره:35
  
 
اثرات عملکردی نفوذ استاد و عدم نفوذ استاد بر تمایل زبان آموزان به برقراری ارتباط
- صفحه:177-194
  
 
اثربخشی آموزش حافظهی فعال بر بهبود مهارت خواندن دانشآموزان نارساخوان
- صفحه:13-35
  
 
ارزیابی میزان توجه به «سواد فناورانه» در آموزش و پرورش عمومی (پایههای 9-1)
- صفحه:125-154
  
 
بررسی اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی بر سازگاری اجتماعی و خودکارآمدی اجتماعی دانشآموزان دختر متوسطه شهرستان نقده
- صفحه:65-81
  
 
تاثیر زمان پخش فیلم آموزشی بر میزان یادگیری و یادداری دانشآموزان دختر راهنمایی
- صفحه:83-103
  
 
کاربست آموزش در دانشگاه فردوسی مشهد: شناسایی عوامل مربوط به ویژگیهای فراگیر و فرایند آموزش
- صفحه:37-63
  
 
مدلیابی معادلات ساختاری ارتباط راهبردهای کنترل فکر و معنا در زندگی با عملکرد تحصیلی دانشجویان
- صفحه:155-169
  
 
ویژگیهای روانسنجی مقیاس تجارب عاطفی مثبت و منفی اسپین در دانشآموزان دختر پایه سوم دبیرستانهای تهران
- صفحه:105-124
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved