>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
زبان پژوهی
  
سال:1399 - دوره:12 - شماره:35
  
 
اسمصفت ها در زبان فارسی: رویکردی بروناسکلتی
- صفحه:7-34
  
 
بازتحلیل واژگانی، جلوهای از فارسی سازی وام واژهها در زبان فارسی؛ یک بررسی ساختاری
- صفحه:35-54
  
 
بررسی تاثیر الگوی تدریس مبتنی بر «هَیَجامَد» بر هوشفرهنگی زبانآموزان غیرفارسیزبان
- صفحه:55-82
  
 
بررسی تطبیقی گذرایی و فرایندها در زبان عربی و انگلیسی
- صفحه:83-109
  
 
بررسی پیوندهای زبانی میان پهلوی اشکانی و نوشتههایی از گویش گرگانی
- صفحه:111-130
  
 
تاثیر روش آموزش کاربردشناسی تشریحی وتلویحی بر درک کنشهای گفتاری معذرتخواهی و امتناع در بین دانشجویان زبان انگلیسی سطح متوسط
- صفحه:151-175
  
 
توصیف ساختمان فعل در گونۀ زبانی براهوییِ رودبار جنوب
- صفحه:177-204
  
 
مقایسه تاثیر آموزش خودمختاری و تفکر نقاد بر مهارت گفتار زبان آموزان انگلیسی
- صفحه:241-265
  
 
نظام گفتمانی تمبرهای دهه 50 از دیدگاه نشانه شناسی کاربردی برمبنای رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی ون لیوون
- صفحه:267-295
  
 
نگاهی صرفی - آوایی به التقای واکهای در فارسی گفتاری
- صفحه:297-318
  
 
پردازش زبان لفظی و مجازی با استفاده از روش پتانسیل وابسته به رویداد ( ای. آر. پی )
- صفحه:131-150
  
 
گفتمان کاوی دو متن قانون اساسی ایران در قرن بیستم و رابطه آن با قدرت
- صفحه:205-240
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved