>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
رشد و یادگیری حرکتی ورزشی
  
سال:1395 - دوره:8 - شماره:1
  
 
اثر تصویرسازی پتلپ و تمرین تعادلی بر تعادل پویای سالمندان
- صفحه:79-98
  
 
اثر سبکهای شناختی بر یادگیری یک تکلیف هدفگیری در محیط باز و بسته بر مبنای منطق فازی و کلاسیک
- صفحه:59-77
  
 
اثر مداخلۀ فراهمسازی حرکتی محیط بر رشد اجتماعی نوپایان
- صفحه:193-207
  
 
تاثیر بازخورد هنجاری بر اکتساب و یادداری مهارت هدفگیری پرتابی دانشآموزان دختر تکلیفگرا و خودگرا
- صفحه:175-191
  
 
تاثیر تداخل ضمنی بر تعادل ایستا و پویای افراد کمتوان ذهنی
- صفحه:141-158
  
 
تاثیر تمرین حافظۀ کاری و تمرین بدنی بر چرخش ذهنی
- صفحه:113-125
  
 
تاثیر دستورالعمل های مختلف کانون توجه و سبک های شناختی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت
- صفحه:159-174
  
 
تاثیر سطوح متفاوت بینایی و مقدار تمرین بر دقت پرتاب دارت
- صفحه:41-58
  
 
تاثیر شیوههای مختلف خودگفتاری انگیزشی،آموزشی و ترکیبی بر خودکارامدی جسمانی، اکتساب و یادگیری تکلیف پرتاب دارت
- صفحه:127-140
  
 
تاثیر فعالیت ورزشی اجباری با شدت متوسط بر فراموشی ناشی از آلزایمر در رت های نر بالغ
- صفحه:1-25
  
 
تغییر ویژگیهای سینماتیکی سرویس تنیس تحت شرایط فشار رقابتی
- صفحه:99-112
  
 
مقایسۀ تصویرسازی ذهنی و تمرین بدنی بر تعادل پویای بیماران اسکلروسیس چندگانه
- صفحه:27-39
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved