>
Fa
|
Ar
|
En
رشد و یادگیری حرکتی ورزشی
سال:1395 - دوره:8 - شماره:1
اثر تصویرسازی پتلپ و تمرین تعادلی بر تعادل پویای سالمندان
- صفحه:79-98
اثر سبک‌های شناختی بر یادگیری یک تکلیف هدف‌گیری در محیط باز و بسته بر مبنای منطق فازی و کلاسیک
- صفحه:59-77
اثر مداخلۀ فراهم‌سازی حرکتی محیط بر رشد اجتماعی نوپایان
- صفحه:193-207
تاثیر بازخورد هنجاری بر اکتساب و یادداری مهارت هدف‌گیری پرتابی دانش‌آموزان دختر تکلیف‌گرا و خودگرا
- صفحه:175-191
تاثیر تداخل ضمنی بر تعادل ایستا و پویای افراد کم‌توان ذهنی
- صفحه:141-158
تاثیر تمرین حافظۀ کاری و تمرین بدنی بر چرخش ذهنی
- صفحه:113-125
تاثیر دستورالعمل های مختلف کانون توجه و سبک های شناختی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت
- صفحه:159-174
تاثیر سطوح متفاوت بینایی و مقدار تمرین بر دقت پرتاب دارت
- صفحه:41-58
تاثیر شیوه‌های مختلف خودگفتاری انگیزشی،آموزشی و ترکیبی بر خودکارامدی جسمانی، اکتساب و یادگیری تکلیف پرتاب دارت
- صفحه:127-140
تاثیر فعالیت ورزشی اجباری با شدت متوسط بر فراموشی ناشی از آلزایمر در رت های نر بالغ
- صفحه:1-25
تغییر ویژگی‌های سینماتیکی سرویس تنیس تحت شرایط فشار رقابتی
- صفحه:99-112
مقایسۀ تصویرسازی ذهنی و تمرین بدنی بر تعادل پویای بیماران اسکلروسیس چندگانه
- صفحه:27-39
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
