>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش های تربیتی
سال:1402 - دوره:13 - شماره:47
بررسی اثربخشی استفاده از نگاشت های مفهومی بر مهارت دانشجویان در گفتار به زبان انگلیسی
- صفحه:207-225
بررسی دیدگاه آموزگاران مقطع ابتدایی در خصوص نقش الزامات برنامه درسی در طراحی آموزش فلسفه به کودکان: مطالعه موردی آموزگاران ابتدایی شهر ملایر
- صفحه:40-61
رابطه بین استفاده از فضای مجازی و بهزیستی هیجانی نقش تعدیل گری ساعات استفاده از فضای مجازی و جنسیت در کودکان شهر سنندج
- صفحه:117-127
رژیم های حقیقت و عوامل شکل دهنده روابط قدرت- دانش در صورت بندی های گفتمانی تربیت معلم از تاسیس دارالفنون تا تاسیس دانشگاه فرهنگیان
- صفحه:88-116
مرور نظامند ابزارهای مورد استفاده در سنجش مهارت‌های تفکر خلاق ریاضیاتی دانش‌آموزان
- صفحه:128-153
مقایسه اثر بخشی روش های تدریس همیاری و کاوشگری بر یادگیری خودراهبر دانش آموزان دخترشهرخرم آباد
- صفحه:1-15
مقایسه نگرش زبان آموزان در استفاده از روشهای آموزشی مبتنی بر چند رسانه‌ای، فراشناختی و اجتماعی -فرهنگی در یادگیری واژگان زبان دوم
- صفحه:17-39
نقش مدیران مراکز یادگیری محلی در پیشبرد اهداف و نیازهای جامعه محلی
- صفحه:154-184
نقش میانجی نسبیت گرایی اخلاقی در رابطه ماکیاولیسم ، صفت صداقت-تواضع با بی صداقتی تحصیلی
- صفحه:185-206
واکاوی چالش های آموزش مجازی در دوران همه گیری کووید-19 از دیدگاه والدین دانش آموزان: یک مطالعه پدیدارشناسانه
- صفحه:62-88
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
