>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی
سال:1382 - دوره:9 - شماره:1-2
برآورد تابع آموزش عالی دانشگاه های دولتی ایران
- صفحه:1-42
بررسی شیوه های اسناد علی و راهبردهای یادگیری در دانشجویان و رابطه آنها با هوش، خلاقیت، جنسیت و رشته تحصیلی
- صفحه:43-72
بررسی موانع کارآفرینی سازمانی در دانشگاه مازندران
- صفحه:157-214
تحلیل دسترسی به فرصتهای برابر در توسعه آموزش عالی در کشور
- صفحه:73-96
رابطه شغلی - تحصیلی و بهره وری دانش آموختگان روانشناسی در ایران
- صفحه:215-243
رضایت شغلی اعضای هیأت علمی دانش آموخته خارج از کشور در ایران
- صفحه:97-126
رویکردی اساسی در بررسی سلامت روانی دانشجویان مدلی برای حافظه
- صفحه:127-156
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
