>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی شیوه های اسناد علی و راهبردهای یادگیری در دانشجویان و رابطه آنها با هوش، خلاقیت، جنسیت و رشته تحصیلی  
   
نویسنده حسینی نسب داود ,ساکن آذری رعنا ,تاج الدینی پرویز
منبع پژوهش و برنامه ريزي در آموزش عالي - 1382 - دوره : 9 - شماره : 1-2 - صفحه:43 -72
  
آدرس دانشگاه تبریز, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراب, واحد سراب, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراب, واحد سراب, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved