>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی
سال:1402 - دوره:29 - شماره:1
آینده آیین‌نامه ارتقای مرتبه علمی اعضای هیئت علمی در ایران: یک رویکرد سناریویی
- صفحه:207-233
تاملی بر تجارب دانشگاههای کشورهای پیشرو در زمینه آموزش تلفیقی؛ آموزه‌های برای دانشگاههای ایران
- صفحه:27-52
ساخت و اعتبارسنجی مقیاس سنجش مهارت‌های خودرهیابی دانشجویان در دوره‌های یادگیری الکترونیکی دوران کرونا
- صفحه:139-159
طراحی الگوی کارآموزی و کارورزی اثربخش در برنامه درسی دانشگاه ها از منظر اعضای هئیت علمی
- صفحه:187-206
مدل آمادگی یادگیری الکترونیکی دانشگاه‌ها در مواجهه با بیماری کووید 19
- صفحه:53-77
مطالعۀ تجارب حکمرانی خوب در آموزش عالی کشورهای اروپایی و آمریکای شمالی؛ درس‌مایه هایی برای آموزش عالی ایران
- صفحه:161-186
مطالعۀ پدیدارشناختی چالشهای انتقال به یادگیری مجازی در دانشگاههای ایران با توجه به پاندمی کرونا
- صفحه:113-138
هوش مصنوعی و آینده آموزش دانشگاهی در ایران
- صفحه:1-25
واکاوی تجربه زیسته استادان دانشگاه فرهنگیان از کلاس‌های آموزش مجازی در وضعیت کرونایی
- صفحه:79-112
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
