>
Fa
|
Ar
|
En
international journal of behavioral sciences
سال:1389 - دوره:4 - شماره:2
اثر بخشی آموزش روان شناختی خانواده بر بهبود جو خانوادگی بیماران مبتلا به اختلالات شدید روان پزشکی
- صفحه:123-128
اثر محتوای عاطفی تکالیف بر عملکرد حافظه آشکار و ناآشکار دانشجویان
- صفحه:129-133
تأثیر آموزش بهداشت بلوغ از طریق منابع موثق بر رفتارهای بهداشتی دختران
- صفحه:155-161
تأثیر رفتار درمانی شناختی بر تسریع بهبود جسمی زنان پس از جراحی هیسترکتومی
- صفحه:91-95
تأثیر مصاحبه انگیزشی بر خود کارآمدی سبک زندگی مربوط به وزن در مردان با مشکل اضافه وزن و چاقی
- صفحه:149-154
رابطه اعتقاد به حجاب و آسیب پذیری فردی ، خانوادگی و اجتماعی
- صفحه:97-102
رابطه باورهای کمال گرایانه و رفتارهای خود ناتوان ساز در دانشجویان
- صفحه:103-108
مقایسه طرحواره های ناسازگار اولیه در افراد چاق مبتلا به اختلال پرخوری و فاقد اختلال پرخوری
- صفحه:109-114
مقایسه فعالیت سیستم های مغزی/ رفتاری در بیماران مبتلا به برگشت محتوای معده به مری و افراد سالم
- صفحه:83-91
مقایسه کارکرد های خانوادگی مادران کودکان سالم و کودکان بیش فعال /نقص توجه
- صفحه:141-147
مقایسه کیفیت زندگی تنیدگی و سلامت روان در معتادان و غیر معتادان مبتلا به hiv و افراد سالم
- صفحه:135-139
مقایسه نارسایی های شناختی و مولفه های فراشناخت با توجه به متغیر تعدیلی میزان سوانح شغلی
- صفحه:115-121
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
