>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
strides in development of medical education
  
سال:1390 - دوره:8 - شماره:1
  
 
آمار مبتنی بر شواهد: رویکرد مناسب توصیف و تحلیل داده های یک پژوهش
- صفحه:4-13
  
 
آنچه بر دانشجویان اعزامی به خارج از کشور در رشته های علوم پزشکی در سالهای اخیر گذشته است
- صفحه:49-57
  
 
ارتقای تفکر انتقادی در رشته کارشناسی ارشد آموزش پزشکی مجازی: مطالعه کیفی تجارب اساتید و دانشجویان
- صفحه:22-32
  
 
افزایش دانشکده های پزشکی: تهدید یا فرصت؟
- صفحه:1-3
  
 
بررسی تاثیر تجربه زود هنگام بالینی بر نگرش دانشجویان پزشکی نسبت به دروس علوم پایه
- صفحه:94-100
  
 
بررسی رابطه پیشرفت تحصیلی با سلامت عمومی و سبک های مقابله ای در دانشجویان پرستاری، مامایی و بهداشت دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
- صفحه:41-48
  
 
بررسی رضایت مندی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی یزد از مراحل ثبت نام و انتخاب واحد در سال1386
- صفحه:101-105
  
 
بررسی مقایسه ای انواع ترمیم های لحاظ شده در کوریکولوم با ترمیم های انجام شده توسط
- صفحه:14-21
  
 
بررسی نظرات دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی یزد درباره فرایند ادغام افقی دروس علوم تشریحی
- صفحه:81-87
  
 
درک دانشجویان پرستاری از موانع کسب اخلاق حرفهای: یک تحقیق کیفی
- صفحه:67-80
  
 
عوامل مرتبط با نگرش دانشجویان دانشکده مدیریت دانشگاه علوم پزشکی شیراز در استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات
- صفحه:33-40
  
 
مقایسه دیدگاه دانشجویان و مربیان دانشکده های پیراپزشکی و پرستاری- مامایی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر در مورد محیط آموزش بالینی در سال 1387
- صفحه:88-93
  
 
نظرات اساتید دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپوراهواز در باره وضعیت موجود و مطلوب مشاوره و راهنمایی تحصیلی
- صفحه:58-66
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved