>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
strides in development of medical education
  
سال:1388 - دوره:6 - شماره:1
  
 
آشنایی با کرسی یونسکو در مدیریت برنامه ریزی و تضمین کیفیت در آموزش عالی
- صفحه:89-90
  
 
از ارزیابی درونی در آموزش پزشکی تا نهاد ملی برای تضمین کیفیت در آموزش عالی ایران: چالش ها و چشم اندازها
- صفحه:81-88
  
 
بررسی دیدگاه استادان در مورد جو آموزشی بخش های بالینی اصلی بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران بر اساس مدل تغییر یافته DREEM
- صفحه:29-33
  
 
بررسی رضایتمندی دانشجویان از فرآیند انجام پایان نامه و عوامل مرتبط با آن در دانشگاه علوم پزشکی تبریز
- صفحه:1-9
  
 
بررسی عوامل مؤثر بر حفظ مهارت های احیاء نوزادان در پرستاران و ماماهای بیمارستان های استان کرمان
- صفحه:66-73
  
 
بررسی مشکلات آموزشی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد مطرح شده در شوراهای آموزشی دانشگاه از ابتدای سال 1381 تا پایان سال 1384
- صفحه:50-56
  
 
بررسی میزان آمادگی دانشگاه های علوم پزشکی کشور برای اجرای مدیریت جامع کیفیت از دیدگاه مدیران آموزشی
- صفحه:74-80
  
 
دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز در مورد تأثیر برنامه روز معرفی دانشگاه بر انتخاب رشته تحصیلی
- صفحه:40-49
  
 
راهنمای (قابل تجدیدنظر) درمان دارویی ضد ویروس در موارد قطعی یا مشکوک ابتلا به ویروس آنفلونزای A با منشاء خوکی و همچنین موارد تماس نزدیک (دستورالعمل 7)
- صفحه:91-97
  
 
رویکرد تحول گرایانه به نظام آموزش دکترای تخصصی علوم پزشکی در کشور: مرور ساختاریافته مدل های آموزشی دانشگاه های برتر دنیا
- صفحه:10-20
  
 
عادت های مطالعه و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی در دانشجویان دانشکده پرستاری آبادان
- صفحه:21-28
  
 
میزان رعایت استانداردهای ایزو 7144 و عناصر تحقیق در پایان نامه های دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی کرمان بین سال 83-78
- صفحه:57-65
  
 
نظرات دانشجویان دانشکده دندانپزشکی کرمان در مورد ارزشیابی بالینی به روش آزمون بالینی با ساختار عینی (OSCE)
- صفحه:34-39
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved