>
Fa   |   Ar   |   En
   strides in development of medical education   
سال:1388 - دوره:6 - شماره:1


  tick  آشنایی با کرسی یونسکو در مدیریت برنامه ریزی و تضمین کیفیت در آموزش عالی - صفحه:89-90

  tick  از ارزیابی درونی در آموزش پزشکی تا نهاد ملی برای تضمین کیفیت در آموزش عالی ایران: چالش ها و چشم اندازها - صفحه:81-88

  tick  بررسی دیدگاه استادان در مورد جو آموزشی بخش های بالینی اصلی بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران بر اساس مدل تغییر یافته DREEM - صفحه:29-33

  tick  بررسی رضایتمندی دانشجویان از فرآیند انجام پایان نامه و عوامل مرتبط با آن در دانشگاه علوم پزشکی تبریز - صفحه:1-9

  tick  بررسی عوامل مؤثر بر حفظ مهارت های احیاء نوزادان در پرستاران و ماماهای بیمارستان های استان کرمان - صفحه:66-73

  tick  بررسی مشکلات آموزشی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد مطرح شده در شوراهای آموزشی دانشگاه از ابتدای سال 1381 تا پایان سال 1384 - صفحه:50-56

  tick  بررسی میزان آمادگی دانشگاه های علوم پزشکی کشور برای اجرای مدیریت جامع کیفیت از دیدگاه مدیران آموزشی - صفحه:74-80

  tick  دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز در مورد تأثیر برنامه روز معرفی دانشگاه بر انتخاب رشته تحصیلی - صفحه:40-49

  tick  راهنمای (قابل تجدیدنظر) درمان دارویی ضد ویروس در موارد قطعی یا مشکوک ابتلا به ویروس آنفلونزای A با منشاء خوکی و همچنین موارد تماس نزدیک (دستورالعمل 7) - صفحه:91-97

  tick  رویکرد تحول گرایانه به نظام آموزش دکترای تخصصی علوم پزشکی در کشور: مرور ساختاریافته مدل های آموزشی دانشگاه های برتر دنیا - صفحه:10-20

  tick  عادت های مطالعه و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی در دانشجویان دانشکده پرستاری آبادان - صفحه:21-28

  tick  میزان رعایت استانداردهای ایزو 7144 و عناصر تحقیق در پایان نامه های دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی کرمان بین سال 83-78 - صفحه:57-65

  tick  نظرات دانشجویان دانشکده دندانپزشکی کرمان در مورد ارزشیابی بالینی به روش آزمون بالینی با ساختار عینی (OSCE) - صفحه:34-39
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved