>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی دیدگاه استادان در مورد جو آموزشی بخش های بالینی اصلی بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران بر اساس مدل تغییر یافته DREEM  
   
نویسنده سلطانی عربشاهی کامران ,کوهپایه زاده اصفهانی جلیل
منبع strides in development of medical education - 1388 - دوره : 6 - شماره : 1 - صفحه:29 -33
  
کلیدواژه جو آموزشی ,بخش های بالینی ,ارزشیابی آموزشی ,یاددهی و یادگیری ,مدل DREEM
آدرس دانشگاه علوم پزشکی ایران, دانشکده پزشکی, گروه پزشکی اجتماعی, ایران
پست الکترونیکی k.solt@iums.ac.ir
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved