>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت
  
سال:1383 - دوره:2 - شماره:19-20
  
 
ارزشیبای از فاز سوم طرح آموزش همه جانبه و مشارکتی (پایه دوم راهنمایی) دستاوردها و چشم اندازها
- صفحه:45-69
  
 
بررسی مقایسه ای تحقق اهداف عاطفی و نگرشی برنامه جدید و قدیم تعلیم و تربیت دینی در دانش آموزان پایه دوم ابتدایی
- صفحه:119-143
  
 
بررسی میزان تعلق خاطر دانش آموزان دوره متوسطه به هویت ملی
- صفحه:145-172
  
 
بررسی و مقایسه مهارت های اجتماعی، عزت نفس و پیشرفت درسی بین دانش آموزان کلاس های چندپایه و تک پایه (مدارس ابتدایی)
- صفحه:27-44
  
 
تاملی بر مقوله «نگرش»، در حیطه عاطفی برنامه های درسی
- صفحه:71-97
  
 
رابطه بین رضایت از درس و نمره مورد انتظار در دروس آمار و روانشناسی اجتماعی
- صفحه:99-118
  
 
فرهنگ، آموزش و پرورش و حل مسئله
- صفحه:173-199
  
 
مقایسه تاثیر روش تدریس مبتنی بر نظریه گاردنر و روشهای سنتی بر عملکرد ریاضی دانش آموزان
- صفحه:1-26
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved