بررسی و مقایسه مهارت های اجتماعی، عزت نفس و پیشرفت درسی بین دانش آموزان کلاس های چندپایه و تک پایه (مدارس ابتدایی)

Fa | Ar | En

بررسی و مقایسه مهارت های اجتماعی، عزت نفس و پیشرفت درسی بین دانش آموزان کلاس های چندپایه و تک پایه (مدارس ابتدایی)


نویسنده	مددی امام زاده زهرا ,کدیور پروین ,نوابی نژاد شکوه
منبع	پژوهش در مسائل تعليم و تربيت - 1383 - دوره : 2 - شماره : 19-20 - صفحه:27 -44
فایل تمام متن


آدرس	دانشگاه خوارزمی, ایران, دانشگاه خوارزمی, ایران, دانشگاه خوارزمی, ایران