>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
کودکان استثنایی
  
سال:1388 - دوره:9 - شماره:2
  
 
اثربخشی دوره آموزش حین خدمت بر نگرش آموزگاران مدارس عادی نسبت به آموزش فراگیر دانشآموزان آسیبدیده شنوایی
- صفحه:121-133
  
 
بررسی ویژگیهای روانسنجی نشانگر بهزیستی شخصی _ مقیاس ناتوانیهای شناختی
- صفحه:145-154
  
 
تأثیر روشهای آموزش فرایند و آموزش تکلیف – فرایند بر عملکرد املانویسی در دانشآموزان دبستانی
- صفحه:91-102
  
 
رابطة ویژگیهای شخصیتی و راهبردهای مقابلهای در والدین کودکان با اختلالهای گستره اوتیسم
- صفحه:133-144
  
 
روابط ساختاری بین بهزیستی روانشناختی با هوش هیجانی ادراکشده، توانایی کنترل تفکر منفی و افسردگی مادران کودکان کمتوان ذهنی و مقایسة آن با مادران کودکان عادی
- صفحه:103-120
  
 
مقایسه هوش هیجانی و سبک دلبستگی در کودکان با لکنت و بدون لکنت
- صفحه:155-162
  
 
مقایسه ویژگیهای حافظة شنیداری کودکان بانارسایی توجه بیشفعالی و عادی
- صفحه:163-172
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved