>
Fa
|
Ar
|
En
کودکان استثنایی
سال:1389 - دوره:10 - شماره:1
اثر بخشی مداخله رفتاری بر میزان تعارضات بین فردی، پاسخهای رفتاری و ادراک خود کار آمدی دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری
- صفحه:1-10
اثربخشی راهبردهای خود نظم‌دهی بر کاهش خطاهای املایی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نوشتن
- صفحه:21-28
بررسی تأثیر نرم افزار آموزش مفاهیم پایه ریاضی(امید) به دانش‌آموزان با نشانگان‌داون مقطع ابتدایی شهر تهران
- صفحه:37-48
تأثیر آموزش باور کاذب بر اکتساب نظریه ذهن دانش‌آموزان پسر کم‌توان ذهنی
- صفحه:11-20
توصیف برخی ویژگیهای نحوی در گفتار دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی
- صفحه:81-96
راهبردهای یادگیری، جهت‌گیریهای هدفی و اضطراب امتحان در دانش‌آموزان نابینا
- صفحه:29-36
مقایسه اثرات آموزش‌های عزت‌نفس، خود کارآمدی و انگیزش پیشرفت بر کیفیت زندگی زنان مبتلا به ناتوانی جسمی-حرکتی
- صفحه:49-64
مقایسه ویژگیهای شخصیتی کمال‌گرایی و مهارگری در دانش‌آموزان مدارس تیزهوش و عادی
- صفحه:65-80
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
